Om een duurzame samenleving op te bouwen is het onmisbaar om onze kinderen het belang van duurzame ontwikkeling mee te geven. De ouders spelen hier natuurlijk een grote rol in, maar het zou ook veel schelen als er in het onderwijs meer aandacht aan duurzaamheid zou worden besteed. Hier zijn al veel initiatieven voor, zoals netwerken, opleidingen, vakken en projecten om kinderen op te leiden tot het maken van duurzame afwegingen. Ook uw kind kan hier gebruik van maken. Zou het niet een geruststellend gevoel geven als u als opvoeder niet als enige verantwoordelijkheid zou dragen voor bewustzijn over duurzaamheid bij uw kind...?

De eerste duurzame basisschool van Nederland is De Sokkerwei in Castricum. Naast een duurzaam gebouw integreert deze school duurzaamheid ook in het onderwijs. De oprichters van deze school vinden dat aandacht voor duurzaamheid een maatschappelijke behoefte is. De school heeft veel affiniteit met natuur en milieu, en dat is wat ze hun leerlingen bijbrengen.

Naast deze totaal op duurzaamheid gerichte school zijn er veel andere initiatieven voor een nieuwe, meer duurzame manier van onderwijs. Een voorbeeld van een 'alternatieve' manier van lesgeven die al gemeengoed is geworden is de vrijeschool. Deze scholen stoelen op de denkwijze van de Antroposofie. Dit gedachtegoed is heel breed en de lessen zijn gericht op zowel intellectuele en cognitieve als emotionele, sociale en kunstzinnige ontwikkeling. Het doel is dat het kind een bijdrage gaat leveren aan 'een hoogwaardige cultuur die actief streeft naar het duurzaam omgaan met de aarde' (zie achtergrond van de vrijeschool). Het is hoe dan ook wel belangrijk dat ouders zich kunnen vinden in de leer van Rudolf Steiner voor ze hun kind naar de vrijeschool sturen.

Er zijn ook veel pakketten en methodes voor bestaande scholen om hun onderwijs te verduurzamen. Zo heeft SenterNovem een heel programma ontwikkeld, dat zich naast duurzame ontwikkeling in het onderwijs ook op overheden en lokale en regionale samenwerkingsprojecten richt. In het onderwijs worden scholieren en studenten beter in staat gesteld een duurzame afweging te maken bij beslissingen die invloed hebben op de ontwikkeling van een schone, rechtvaardige en welvarende wereld. Het programma ondersteunt docenten en onderwijsinstellingen. Zo heeft CITO in februari 2007 de brochure Duurzame Ontwikkeling in het Basisonderwijs naar alle basisscholen gestuurd. Hierin staan onder andere voorbeeldlessen. Ook de SLO is in het basis- en voortgezet onderwijs actief. Het kernleerplan dat SLO schreef over duurzame ontwikkeling kunt u hier vinden.

Op de website van Kennisnet is nog veel meer informatie te vinden, evenals pakketten voor docenten en heel veel tips om een bestaande school te verduurzamen.